Yükseköğretim Kurumları Sınavı (YKS) tercih süreci yaklaşırken uzmanlardan öğrencilere ve ailelere önemli uyarılar gelmeye devam ediyor. Biruni Üniversitesi Eğitim Fakültesi Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Anabilim Dalı Başkanı Prof. Dr. Lütfü İlgar, doğru üniversite tercihinin yalnızca bir programa yerleşmekten ibaret olmadığını, öğrencinin gelecekteki yaşamını ve mesleki mutluluğunu doğrudan etkilediğini söyledi.
Üniversiteden yapılan açıklamada görüşlerine yer verilen İlgar, tercih yapılmadan önce bölümlerin eğitim içerikleri, staj imkanları ve uygulamalı eğitim olanaklarının ayrıntılı şekilde incelenmesi gerektiğini belirtti.
Öğrencilerin yalnızca puanlarının yettiği bölümleri tercih etmemesi gerektiğini vurgulayan İlgar, "Önemli olan öğrencinin ilgi, yetenek ve değerleriyle tercih edeceği bölümün örtüşmesidir. Sadece puanı yettiği için yapılan tercihler uzun vadede mutsuzluğa ve meslek değişikliğine yol açabilir." ifadelerini kullandı.
Şehir dışında eğitim almayı planlayan adayların barınma, ulaşım, sosyal yaşam olanakları ve kampüs imkanlarını da göz önünde bulundurması gerektiğini belirten İlgar, öğrencinin beklentileri ile mesleğin gereklilikleri arasında uyum bulunmasının hem eğitim hem de iş yaşamında başarı için önemli olduğunu ifade etti.
"Aileler rehber olmalı"
Tercih döneminde ailelerin tutumunun büyük önem taşıdığına dikkat çeken İlgar, ebeveynlerin kendi hayallerini çocuklarına yüklememesi gerektiğini söyledi. Ailelerin deneyimlerini paylaşmasının faydalı olduğunu ancak kararın öğrenciye ait olması gerektiğini belirten İlgar, "Aileler rehber olmalı ancak karar verme yetkisinin çocuklarında olduğunu unutmamalıdır." değerlendirmesinde bulundu.
En sık yapılan tercih hataları
Prof. Dr. İlgar, tercih döneminde öğrencilerin yaptığı yaygın hatalara da değinerek, yalnızca puanın yettiği en yüksek bölümleri yazmanın, üniversitenin sadece adına odaklanmanın, bölüm içeriklerini araştırmamanın, arkadaş çevresine göre tercih yapmanın ve internetteki "en çok kazandıran meslekler" listelerine göre karar vermenin yanlış tercihlere neden olabileceğini ifade etti. Ayrıca tercih listesini son güne bırakmanın ve güvenli seçeneklere yer vermemenin yerleşememe riskini artırabileceğini belirtti.
"Kararsızlık yanlış karardan daha olumsuz olabilir"
Yanlış bölüm seçiminin motivasyon kaybı, akademik başarının düşmesi, yatay geçiş ya da okulun bırakılması gibi sonuçlar doğurabileceğini ifade eden İlgar, bugün popüler olan mesleklerin birkaç yıl sonra iş piyasasında doygunluğa ulaşabileceğine dikkat çekti.
Tercih döneminde yaşanan kaygının doğal olduğunu belirten İlgar, öğrencilerin süreci adım adım planlamasını önerdi. İlgi alanlarının belirlenmesi, üniversitelerin araştırılması ve ardından tercih sıralamasının oluşturulmasının daha sağlıklı bir yöntem olduğunu ifade eden İlgar, yoğun kaygı yaşayan öğrencilerin aileleri, öğretmenleri veya rehber öğretmenleriyle görüşmelerinin faydalı olacağını söyledi.
İlgar, yeterli araştırma yapıldıktan sonra öğrencilerin kendi sorumluluklarını alarak karar vermelerinin önemine vurgu yaparak, "Kararsızlık kimi zaman yanlış karardan daha olumsuz sonuçlar doğurabilir." dedi.
